Arbetsområde 14

Arbetsinnehåll

• Initiera, planera, samordna och bedriva forsknings- och utvecklingsverksamhet samt utvärdera och tillgängliggöra forskningsresultat inom teknik, naturvetenskap eller liknande ämnesområde.
• Formulera och testa teorier, lösa vetenskapliga problem, utarbeta metoder för forskning, genomföra vetenskapliga undersökningar, kontrollera, dokumentera och analysera resultat på olika nivåer.
• Följa utvecklingen inom ämnesområdet, till exempel författa vetenskapliga publikationer.
• Utveckla och ansvara för mät- och analysutrustning.
• Utföra analysarbete med kemiska eller biologiska metoder.

Avgränsningar

• FoU-arbete med annan inriktning förs till arbetsområde 15 eller 16.
• Anställning som doktorand eller befattningar vid universitet och högskolor som sett i ett längre tidsperspektiv eller i större omfattning än 20 procent även undervisar förs till arbetsområde 19.

Grupperingsnivåer

Med exempel på vanligt förekommande arbetsuppgifter för respektive nivå.

Nivå 1

Arbetet utförs enligt fastlagda rutiner.

Se generella nivåbeskrivningar.

Nivå 2

Arbetet utförs utifrån kända handlingsalternativ.

• Gör kvalitativa och kvantitativa analyser enligt anvisningar samt utformar enklare rapporter.
• Gör enklare undersökningar.
• Kontrollerar och sammanställer grunddata.
• Medverkar i forskning och administration.
• Gör analyser för avprövning av metoder.
• Bereder olika typer av substrat och preparat.

Nivå 3

Arbetet utförs i stor utsträckning självständigt utifrån tillämpade riktlinjer och praxis inom verksamheten.

• Medverkar i forsknings-, utvecklings- och undersökningsverksamhet, till exempel tillämpar, värderar och jämför vedertagna metoder och deras resultat.
• Kontrollerar prover eller forskningsresultat samt väljer analysmetod och utrustning.
• Gör diagnostiska undersökningar.
• Utvärderar och dokumenterar.
• Medverkar vid utveckling av analysmetoder och instrument.
• Medverkar i författandet av vetenskapliga publikationer.
• Medverkar i grundutbildning.

Nivå 4

Arbetet utförs självständigt och består i huvudsak av uppgifter som är av analyserande och utvärderande karaktär.

• Medverkar i avancerad forsknings-, utvecklings- och undersökningsverksamhet, till exempel tillämpar, värderar och jämför vedertagna metoder och deras resultat.
• Planerar och kontrollerar prover eller forskningsresultat. Väljer självständigt analysmetod och utrustning.
• Gör komplicerade diagnostiska undersökningar.
• Utvecklar analysmetoder och instrument.
• Författar eller medverkar i författandet av vetenskapliga publikationer.
• Medverkar i grund- och forskarutbildning.
• Följer forskningsutvecklingen, tolkar och värderar forskningsresultat.
• Driver som projektledare mindre projekt under avgränsad tid med budgetansvar eller delar av stora projekt med huvudansvar för delområde.

Nivå 5

Arbetet består i huvudsak av komplexa uppgifter där arbetsmetoder och alternativ till lösningar inte är givna eller definierade.

• Planerar, organiserar och genomför forskningsverksamhet och laboratoriearbete med problemdefinition, metodval, resultat och slutsatser avseende komplicerade problem och samband mellan dem.
• Leder och samordnar utveckling av nya analysmetoder utifrån endast i huvudsak definierade problemställningar.
• Ansöker om forskningsmedel.
• Författar vetenskapliga publikationer.
• Informerar om forskning och forskningsresultat.
• Gör komplicerade och omfattande diagnostiska undersökningar.
• Analyserar, utvärderar samt avrapporterar forsknings- och undersökningsresultat.
• Medverkar i forskarutbildning.
• Initierar och driver frågor inom internationellt arbete.
• Leder stora eller multipla projekt under avgränsad tid med budgetansvar från start till införande och samordnar delprojekt, ofta genom projektledare på lägre nivå.

Nivå 6

• Initierar, planerar, leder, utvecklar och säkerställer forsknings-, försöks- eller undersökningsverksamhet inom ett ämnesområde. Formulerar samt omprioriterar mål och strategier för verksamheten.
• Formulerar vetenskapliga problem samt anger mål och program för forsknings- verksamhet.
• Formulerar nya teorier samt utvecklar nya observations- och analysmetoder.
• Initierar, driver samt vidmakthåller internationellt och tvärvetenskapligt forskningsarbete.

Se även generella nivåbeskrivningar.